“明明是我打到的,你为什么要抢?”
“可拉倒吧!就你那水平,哪有这个准头打下来?”
伴着小河流淌和风吹杨树叶子哗啦啦的声音,传来一阵阵孩童的喧闹声。
走近一看,一群大约十几个男孩子,基本上人人拿着弹弓,在高大的杨树底下,顶着太阳,眯缝着眼睛,在密集的树叶子中间,寻找着野鸟的小小身形。
这群小子就是生活在附近工厂生活区里的孩子,他们的父辈都是关系密切的工友,他们也是自小一起长大的玩伴、发小。
刚刚的“纷争”,就是因为有两个孩子瞄准了同一只小鸟,不巧的是随着弹弓皮筋的声响,这只悲催的小鸟正好“凄惨”的掉了下来,于是孩子间就有了各自不同的判断,引起了争执。
这两个孩子一个脸长消瘦叫“二小”,另一个方脸壮硕还顶着一头的黄发叫“东子”,在没有焗油染色的年代,东子这头黄发非常显眼还略有些另类。
由于这两个孩子不时的拌嘴,破坏了应有的宁静,使得鸟儿不敢落下,直接影响了“猎手”们的“狩猎”进程和成果,引得其他孩子非常不满。
终于,在他俩的又一次争吵后,有个稍大的孩子怒了:“都闭嘴吧!有什么好吵的?这只鸟儿你俩谁都拿不走,算我的了!”他不说还好,这一讲两个小孩子都不干了,嗷嗷叫着说他以大欺小,于是就由两个人的冲突演变成了三个人的争执,就更乱了。
争来争去的没有个完,孩子们也就对“打猎”有些泄气了,纷纷走出杨树林,到小河边的石头坝子上坐了下来,皱着眉头看他们三个在争吵。
过了一会儿,三个孩子也觉得无聊吵够了,不约而同的看向一个瘦弱,有一丝文静气质的,也是这里唯一一个没有拿着弹弓的孩子,齐声叫到:“林子,你倒是说话啊!我们到底谁有理?”
那个叫林子的孩子,不紧不慢的站了起来,看向那个大些的孩子,说:“虎子,你比他们都大,在咱们这片儿,你的弹弓准头仅次于二小他哥,就不要逗他俩跟着起哄了,这只小鸟你想要就让东子给你,你有空给东子和二小一人再打一只吧!”
接着说东子“你比二小大上一岁,个子能高出一个脑袋,就不能让让二小?”
又说最小的“你哥哥是咱们这河沿两旁打弹弓最准的,小鸟从小对你就不是什么稀罕东西,今天怎么就非要同东子别苗头?是不是出门前又让你妈给骂了?”
二小一愣,别过头说:“这鸟我不要了,东子你就自己留着吧!等着我哥放学,让他打给我好了!虎子这里本来就没你什么事儿,你就别搅局了!”
看这件事情就这么揭过了,林子笑着对大家又说道:“咱们有的是游戏玩,可你们偏偏要出来打鸟,有什么意思?浪费时间还伤感情,一下子把鸟打死了也就罢了,弹弓没打死的,你们还不敢杀,还得交给我回家救治,你们知不知道我救活一只鸟儿要费多少功夫?
走吧!今天“打猎”就到这吧!咱们再去干点别的好了。”
话落,大家就七嘴八舌的开始研究上那里玩了,经过举手表决,大家一起轰隆隆的奔向父辈工作的厂区,要上那里的澡堂子里光屁股耍耍。
这些孩子最小的只有五岁,最大的近十岁了,在这里面只有林子和东子同龄都是六岁,而林子还要比东子大上半岁,明年就到了上学的年龄了。
林子是出了名的好看书,还画得一手好画,别看年级小还没有上学,可在孩子里算得上是知识渊博了,而且又有处事公正的性格特点。孩子们有问题都愿意征求他的意见,特别是在“干坏事”惹家长生气要挨揍的时候,即使比他大上几岁的孩子,也会主动找他出主意想办法。
东子呢!有着远远强于同龄人的身体素质、个头和直接、倔强的性格特征,还特好打抱不平,小小年纪也认识不少的字了,不过他学习认字的目的非常明确,看武侠小说,因为他总想着,自己有一天能够成为所谓的“大侠”。
本来他俩的性格差距是蛮大的,可能是由于同龄的缘故,在加上双方母亲是很好的朋友,林子和东子的个人感情也是非常要好的,总是形影不离,整天的玩在一起。
林子是很好的思考者... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读